شکل‌گیری ارزش‌های معنوی دانش‌آموزان با معرفی الگوهای شاخص ملی
تاریخ انتشار: ۱۳ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۵۶۶۵۶
معرفی الگوهای ناب و مصادیق ارزشی در عرصه‌های مهارت علمی، سیاسی و نظامی کشور از جمله دستاوردهایی است که آموزش و پروش برای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت باید بر روی آن برنامه‌ریزی هدفمند داشته باشد. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، فرهنگ ایثار و فداکاری در بازنمایی ارزش‌های معنوی نوجوانان دانش‌آموز بازتعریف می‌شود و مولفه‌های ساختاری این مجموعه خصوصیات فردی فراگیران را در نظام آموزشی رقم می‌زند، بنابراین شرایط آموزشی، اشکال و روش‌های آموزشی می‌تواند شخصیت دانش‌آموز را هم راستا با ارزش‌های معنوی جامعه صورت ببخشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به عبارتی پایبندی به اصول معنوی و ارزش‌های فرهنگی می‌تواند روند شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان با مؤلفه‌های ایثار و گذشت را در نظام آموزشی آن جامعه آشکار سازد. فرآیند توسعه ارزش‌های معنوی دانش‌آموزان در محیط‌های آموزشی تا حدود زیادی شامل افشای ویژگی‌های شخصیتی، خودشناسی و خودآگاهی آنان ناشی از امکانات و بار معنوی سیستم آموزشی است.
ارزش‌های معنوی توسط نشانه‌های با ارزش اجتماعی، روابط با دیگران، باورهای اخلاقی، توانایی دانش‌آموزان برای سازماندهی فعالیت‌های زندگی خود مطابق با هنجارهای پذیرفته شده ارائه می‌شوند. علاوه بر این، می‌توان گفت که جامعه و فرد به ترتیب با ویژگی‌های فرهنگی و اخلاقی مرتبط هستند که ارزش‌های معنوی را به شکل ویژگی‌های شخصیتی و عاطفی ثابت نشان می‌دهد.
میهن اسلامی، در گام دوم انقلاب اسلامی به تربیت دانش آموزانی نیاز دارد که در وجه غالب آنان میهن پرستی، ایثار و ازخودگذشتگی، پایبندی به اصول دینی و آموزه‌های ملی و تلاشگر در عرصه دانش و مهارت باشند.
معرفی الگوهای ناب و مصادیق ارزشی در عرصه‌های مهارت علمی، سیاسی و نظامی کشور از جمله دستاوردهایی است که آموزش و پروش برای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت باید بر روی آن برنامه ریزی هدفمند داشته باشد.
سردار شهید حاج قاسم سلیمانی از آن الگوهایی است که در خاطر ایرانیان به اسطوره بودن ماندگار شده است. ظرفیت والایی که آن شهید با ایمان و ایثار خود در میان ملت بجا گذاشته است از ناب‌ترین حلقه‌های وحدت و اتحاد بین آحاد ملت است و ما در آموزش و پرورش وظیفه داریم بر شناختن ابعاد اخلاقی و فردی آن شهید گرانقدر برای دانش آموزان اهتمام داشته باشیم.
یک شرط مهم برای شکل‌گیری ارزش‌های معنوی دانش‌آموزان، حمایت آموزشی از آنان در خودباوری اخلاقی در ارزش‌های معنوی فردی است. به عنوان مثال در ترویج فرهنگ ایثار و فداکاری، حمایت آموزشی در صورتی ارزش دارد که با درایت، شایستگی، هدفمند با شاخص‌های معین و مهمتر از همه با ماهیت عقلانی باشد و هدف آموزشی خود را در همه ابعاد برآورده کند.
بنابراین حمایت آموزشی برای شکل‌گیری ارزش‌های معنوی دانش آموزان باید به صورت سیستماتیک و شامل مولفه‌های ذیر باشد:
بهینه سازی ارتباطات.
افزایش سطح رشد شخصیت معلم و دانش آموز.
توانایی تعریف یک سبک ارتباط فردی.
در دسترس بودن یک رویکرد منعطف و خلاق به مشکلات تعامل آموزشی.
تمایل آزمودنی‌ها به خودسازی در حمایت فردی دانش آموزان برای افشای ارزش‌های معنوی آنها.
تضمین توسعه اشکال، روش‌ها و ابزارهای آموزشی مطابق با شرایط و محیط اجتماعی
اکنون که درخت بردبار انقلاب اسلامی ایران از خون جوانان و شهدای آن آبیاری شده، بستر مناسبی برای توسعه آموزشی فرهنگ ایثار و شهادت است که در این میان سردار رشید اسلام حاج قاسم سلیمانی شاخص و معیار این ویژگی فرهنگی است.
علی مناهی؛ معاون فرهنگی و تبلیغات مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دانش آموزان دانش آموزان ارزش های معنوی دانش آموزان فرهنگ ایثار شکل گیری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۵۶۶۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معرفی شاخص های کلیدی برای سنجش اکوسیستم فناوری و نوآوری
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، آئین افتتاحیه سیزدهمین دوره نمایشگاه بین‌المللی اینوتکس با حضور معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس‌جمهور، مهدی صفاری‌نیا رئیس پارک فناوری پردیس، وزیر آموزش عالی، علم و فناوری کشور زیمباوه و تعدادی از مسئولان اجرایی نمایشگاه اینوتکس برگزار شد.
مهدی صفاری‌نیا، رئیس پارک فناوری پردیس، در آئین افتتاحیه سیزدهمین دوره نمایشگاه بین‌المللی اینوتکس گفت: در سطح جهانی، چند معیار اساسی برای تعیین سطح اکوسیستم فناوری وجود دارد، یکی از مهم‌ترین آنها، نیروی انسانی مستقر در مناطق فناوری،سطح دانش فنی و میزان دسترسی به بازار، چگونگی تامین مالی در اکوسیستم‌ها، عملکرد ارزش اقتصادی زیست بوم و شبکه‌های ارتباطی فعال در زیست‌بوم است.
وی ادامه داد: هدف از برگزاری رویدادهای بین‌المللی در اکوسیستم فناوری، اتصال شرکت های دانش‌بنیان به فضاهای بین‌المللی فناوری است.
صفاری‌نیا تاکید کرد: در پارک فناوری پردیس، با برگزاری رویدادهای بین‌المللی مختلف به دنبال ایجاد دسترسی بیشتر شرکت‌ها به فضاهای بین‌المللی فناورانه بوده‌ایم.
وی در پایان ادامه داد: به‌دنبال، افزایش فضا و حضور شرکت‌کنندگان بیشتری در نمایشگاه اینوتکس۲۰۲۴ هستیم تا بتوانیم این نمایشگاه را به یکی از مهم‌ترین رویدادهای فناورانه منطقه تبدیل کنیم.
انتهای پیام/
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند